De onde vem a dificuldade em escrever?

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José Ortiz Camargo Neto*

 

Alguns estudos apontam que o segundo maior medo do ser humano é escrever ou falar em público. O primeiro é morrer.

 

Esse fenômeno é comum nas aulas de redação. O pânico de escrever errado, de ser criticado ou corrigido pelo professor paralisa o estudante e trava seu aprendizado. E esse medo de ver os erros surge em todas as outras situações da vida, gerando estresse e prejudicando todos os campos: saúde, estudo, produtividade e relacionamentos.

Isso mostra que escrever é antes de tudo um ato psicológico: é preciso aceitar ver os erros com tranquilidade e tolerância, para lidarmos com os bloqueios e medos que nos dominam.

Por que as crianças aprendem muito mais depressa que os adultos? Porque elas não têm tanto medo de errar, nem censura quando cometem algum erro. Aprendendo a andar, caem muitas vezes, os outros riem, mas elas não se importam. Levantam-se e continuam tentando, até aprender.

Por isso, quando você era criança e não sabia nenhum idioma, aprendeu uma língua dificílima, que hoje domina em grande parte e na qual quer se aperfeiçoar: o português. E como foi que aprendeu? Ouvindo o que os outros falavam e tentando repetir as palavras. Sem medo de errar, ainda que errando muitas vezes.

Por esse motivo, o psicanalista Norberto Keppe, que também é pedagogo, desenvolveu o Método Psicolinguístico Terapêutico Trilógico, que alia aprendizado com psicoterapia.

Através dele, milhares de alunos que passam pelo Centro de Línguas Millennium, conveniado com a Faculdade Trilógica Keppe e Pacheco, em São Paulo, e estudam com dedicação, aprendem com maior facilidade vários idiomas estrangeiros.

Inglês, francês, italiano, espanhol, alemão, finlandês, sueco e português, são ali ensinados com a mesma eficácia, ao mesmo tempo em que os alunos fazem uma espécie de psicoterapia, conseguindo benefícios em todos os níveis: redução de estresse, melhora da saúde e energia, maior produtividade no trabalho e nos estudos, tolerância e afeto nos relacionamentos.

No campo da redação em língua portuguesa, todos os nossos alunos, de 1997 até hoje, 2019, foram aprovados em vestibulares e concursos, em universidades públicas e particulares, em cursos que exigem muito boa escrita, como Letras e Comunicação e Artes. Foram muitos também os que conseguiram promoções em seus empregos, devido à melhora no temperamento e na comunicação.

Em nossas aulas, não se desenvolve apenas o campo intelectual, mas também o do sentimento e o da ação prática na vida. Daí o nome do nosso livro: “Redação Prática e Moderna (Trilógica) – A Expressão do Sentimento, Pensamento e Ação”.

O Método Psicolinguístico desinverte o ensino tradicional e utiliza o processo natural de ensino. Parte da língua para as questões gramaticais, através de textos trilógicos terapêuticos, e não da gramática para o idioma.

Se você se lembrar, verá que ninguém lhe disse, quando você era bebê: “Vamos aprender a conjugar o verbo ser”. Nem falou: “Vamos ver as classes de palavras variáveis e suas flexões em gênero, número e grau”. As pessoas conversaram com você, corrigiram seus erros, e você aprendeu.

Isso mostra que aprendemos a falar, falando, a ler, lendo, a escrever, escrevendo, a ouvir, ouvindo – é a ação, segundo Keppe, que traz o conhecimento. E é desse modo que você irá aprender a escrever em nosso curso, tendo segurança, clareza e correção no modo de se expressar por escrito.

 

José Ortiz Camargo Neto é terapeuta psicossocial, escritor, jornalista e professor da Faculdade Trilógica Keppe & Pacheco (FATRI).

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FATRI e Instituto de Línguas Millennium realizam festa junina beneficente

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A FATRI e o Instituto de Línguas Millennium realizaram, dia 15 de junho de 2019, uma Festa Junina de caráter cultural e beneficente, com o intuito de valorizar a tradição cultural popular brasileira e arrecadar fundos para a 15ª Festa do Divino Espírito Santo, que a Faculdade realizará em julho, em Cambuquira – MG. Nesta festa, dentro da tradição do Bodo, que é proporcionar alimentos gratuitamente à população, a FATRI pretende servir 3000 refeições, e levar uma programação artística e cultural para a população rural da cidade mineira. A Festa Junina Beneficente aconteceu na Unidade do Centro de Línguas do Jardim Paulistano, na Av. Rebouças, 3887 e reuniu mais de 300 pessoas.

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Durante 5 horas, professores, alunos e ex-alunos da FATRI e da Millennium, seus amigos e familiares, e também voluntários da comunidade paulistana, totalizando mais de 300 pessoas, participaram da histórica festa, dedicada aos Santos Populares, Sto. Antônio, São Pedro e São João, envolvendo as tradicionais atividades recreativas para adultos e crianças, música ao vivo tradições folclóricas, danças de quadrilha, com a professora de dança Mariane Fernandez, assim como Bazar Beneficente e Bingo. Às 15h30 foi apresentado um Teatro de Fantoches, com a professora Katia Moreira. No final, houve sorteio de brindes, incluindo uma bicicleta.

Os voluntários, professores, alunos e ex-alunos participaram desde a organização, preparação, doações, montagem e divulgação até a realização da Festa em si, tanto na animação musical como no Bazar e no Bingo.

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Os professores Richard Jones (Canadá), Markku Lyyra (Finlândia), Fabrizio Biliotti (Itália), o professor William Giradi (Brasil), do Teacherband, e Roberto Reis, cover do Elvis Presley, apresentaram músicas da tradição popular e sertaneja em português, inglês e italiano.

Os valores arrecadados serão aplicados na organização da tradicional Festa do Divino a ser realizada pela FATRI em Cambuquira – MG, dias 6, 7 e 8 de julho, com o propósito de resgatar e valorizar a mais famosa festa de nossa História, criada pelo Rei D. Dinis e Rainha Santa Isabel 7 séculos atrás para celebrar o futuro Reino do Espírito Santo na Terra.

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Language Tour: Alunos do Instituto Millennium Fazem Visita Guiada à Exposição de Tarsila

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Os professores da FATRI e Instituto de Línguas Millennium: Richard Jones (Canadá), Kerstin Arvidsson (Suécia), Gisela Alcaide (Portugal) , Paivi Tiura (Finlândia) e Frédèric Estève (França) conduziram um grupo de alunos de alemão e inglês a uma visita guiada à exposição Tarsila Popular, das obras de Tarsila do Amaral, no MASP, nos Jardins, dia 9 de junho, das 10h às 12h.

A finalidade da visita foi unir o estudo da arte e da cultura ao ensino de línguas. Participaram alunos de todas as unidades da Millennium (Rebouças, Augusta, Moema e Chácara Santo Antonio).

Dentro do Método Psicolinguístico Terapêutico utilizado pelo Instituto Millennium, primeiramente os alunos estudaram nas suas unidades o conteúdo do livro Sociopatologia – Estudo da Patologia Social – Bases para a Nova Civilização do Terceiro Milênio, de Norberto Keppe, nos capítulos em que ele aponta as artes como o “fundamento da civilização”. Em seguida, assistiram ao documentário sobre a vida e obra de Tarsila, elaborado pela Associação STOP a Destruição do Mundo.

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Assim preparados, os estudantes visitaram a exposição de Tarsila e foram encorajados a manifestar suas impressões nos idiomas estudados (inglês e alemão).

A atividade serviu para atender aos seguintes objetivos: conscientizar o valor fundamental das artes para a civilização, perceber como as grandes obras de arte têm uma influência energética na vida psíquica e social, à luz da Nova Física desenvolvida por Keppe, estudar a importância histórica e cultural da obra de Tarsila para o Brasil e desenvolver as habilidades linguísticas. Afinal um idioma só tem vida dentro de uma cultura, portanto a melhor forma de assimilar a língua é pela vivência cultural.

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Programa Mais Estilo entrevista corpo docente e alunos da FATRI

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A sede da Faculdade Trilógica Keppe e Pacheco (FATRI) em Cambuquira – MG foi visitada pela apresentadora Angélica Hodge, do programa Mais Estilo, da REDE MAIS de Varginha – MG, que entrevistou o diretor, professores e estudantes do Curso Superior Tecnológico de Gestão Ambiental.

A entrevista, no Parque das Águas, girou em torno da profissão do gestor ambiental, considerada a mais promissora do mercado hoje, e sua importância para o meio ambiente em geral. Participaram da entrevista, além do diretor Eduardo Castelã, as professoras Mônica Silveira e Joana Beatriz Pereira, além dos estudantes Erik Gonzaga e Luis Filipe Gonçalves Mendes.

Assista ao 1º Congresso da Semana do Meio Ambiente ocorrido nos dias 3 a 7 de junho na Sede da FATRI em Cambuquira – MG:

Conheça alguns cursos da FATRI:

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FATRI na ExpoCatólica 2019

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12 a 15 de julho de 2019

A Faculdade Trilógica Keppe & Pacheco estará na ExpoCatólica em 2019, ofertando a ciência trilógica que aplica teologia em todos os campos.

NOVIDADE A ÚNICA A ENSINAR TEOLOGIA CLÍNICA

Venha prestigiar a nossa palestra que apresentará este tema no dia 15/7, às 13 horas.

Palestrantes:

Selma Pup Genzani
Psicanalista da SITA (Sociedade Internacional de Trilogia Analítica) desde 1993, em Paris. Treinada em Psicanálise Integral na Escola Norberto Keppe de Nova Iorque, Paris e Brasil. Pós-Graduada em Gestão da Psico-Sócio-Patologia. Palestrante internacional especialmente no campo da saúde e relações humanas.

Sidnei Cassu de Castro

Possui graduação em Teologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2012), graduação em Filosofia pelo Centro Universitário Assunção (2008), especialização em Gestão da Psico-Sócio-Patologia (2014) e especialização em Teologia e Nova Física na Gestão de um Mundo Novo pela Universidade Livre Keppe e Pacheco (2016), ambos pelo Instituto Keppe e Pacheco.

No estande da Faculdade Trilógica estarão à venda de livros, cursos, pacotes turísticos no Sul de Minas.

A ExpoCatólica, Feira internacional de produtos e serviços para igrejas e para o Turismo Religioso, é a maior vitrine do segmento no Brasil. Considerada o maior evento de promoção do segmento católico da América Latina, reúne mais de 200 expositores de livros, artigos religiosos, móveis, equipamentos e serviços para igrejas, além do turismo e da educação católicas.

Endereço: Estande está localizado na Rua 9, Área da Tecnologia, ao lado da praça de alimentação.
Expo Center Norte (Pavilhão Amarelo) São Paulo/SP

expocatolica.com.br

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“TEMPO E ETERNIDADE”

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Professor da FATRI publica livro de poemas embasados na ciência trilógica de N. Keppe

“É recompensador publicar um livro em língua portuguesa, no mês que celebra o aniversário do padre José de Anchieta, o Dia de Camões, do Anjo de Portugal e da Lusofonia (10 de junho)”

Professor da Faculdade Trilógica Keppe & Pacheco, onde leciona fundamentos da Trilogia Analítica, Redação e Literatura relacionada à Teologia, o jornalista, escritor e terapeuta psicossocial José Ortiz Camargo Neto acaba de lançar o livro “Tempo e Eternidade – Aurora do Reino Divino”, com poesias embasadas em livros de Norberto Keppe e Cláudia Bernhardt de Souza Pacheco. Nos poemas alusivos ao papel do Brasil no novo mundo que surge, apoiou-se na obra História Secreta do Brasil, o Millennium e o Homem Universal.

Com citações de várias obras de Keppe, o livro trata, na primeira parte, da negação que o ser humano faz ao Reino Divino, através dos vícios (patologias) como a Inveja, Ira, Soberba, Preguiça, Avareza, Gula e Luxúria, que causam as doenças. Com um poema para cada um dos chamados “pecados capitais”, mostra como eles originam enfermidades, sendo a pior de todas as patologias a Censura, poema que mostra que o problema não está em ter problemas, mas em não querer vê-los.

A obra contém ainda o Hino da Fatri, composição musical de Thomaz Sampaio, com letra do autor do livro.

 

NETO, José Ortiz Camargo. Tempo e Eternidade – Aurora do Reino Divino – Poemas Trilógicos. São Paulo, Proton Editora Ltda., 2019.

Conheça alguns cursos da FATRI:

FATRI faz Oficina de Ciências para crianças em Cambuquira

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fatri-faz-oficina-de-ciencias-para-criancas-em-cambuquiraA Faculdade Trilógica Keppe e Pacheco (FATRI) realizou uma Oficina de Ciência para Crianças (de 5 a 12 anos), dia 8 de junho de 2019, às 9 horas. Seu objetivo foi demonstrar de modo compreensível para a idade, como se dá o fenômeno da ressonância, estudado na Física. O projeto de ação social da faculdade ocorreu dentro do 1º Congresso da Semana do Meio Ambiente da FATRI, com ótimos resultados, sendo notório o interesse e entusiasmo das crianças pela ciência, quando explicada de modo prático.

A duração da oficina, programada para uma hora (das 9h às 10h), acabou se estendendo das 9h30 até 11h15, pois as crianças gostaram tanto que queriam ficar e conhecer mais. A atividade ocorreu na sede da FATRI em Cambuquira MG, e esteve relacionada com o Curso de Graduação em Gestão Ambiental.

A experiência foi conduzida pela professora Monica Silveira Magalhães, com auxílio de três estudantes do curso de Graduação em Gestão Ambiental da FATRI: Amanda Pompeu do Val Ramos, Gustavo Henrique Veronez Finarde e Lohaynne de Assis Souza.

Foram atendidas 11 crianças, com apoio da Secretaria da Educação e da Prefeitura Municipal de Cambuquira, da Escola Municipal Raul Sá, Escola Estadual Maria Umbelina de Andrade Gomes e Escola Estadual Clóvis Salgado.

Inicialmente, na parte teórica, foi mostrado um power point sobre o Fenômeno da Ressonância, na Física. A parte prática constou da elaboração de um modelo simples de experimentação da ressonância, confeccionado com um barbante, estendido como um varal, tendo pendentes dele quatro pêndulos de barbante com peso de porca de parafuso, nas suas extremidades. Desses pêndulos, dois havia com o mesmo comprimento.

O fenômeno de ressonância foi demonstrado nos pêndulos de mesmo comprimento: oscilando manualmente um deles, as crianças podiam observar que o outro de mesmo comprimento (mesma frequência) começava a oscilar alternadamente enquanto que os de comprimentos diferentes permaneciam parados..

O objetivo, plenamente alcançado, foi o de despertar nas crianças o espírito científico de observação e experimentação.

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English Immersion in New York

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O Instituto de Línguas Millennium e a Faculdade Trilógica Keppe & Pacheco organizaram uma Imersão em Inglês em Nova York para os seus alunos, com espetáculo da Broadway, leitura de textos trilógicos no Central Park, visita ao Metropolitan Museum of Art e outras atividades. De 24 de Maio a 2 de junho, os estudantes desfrutaram da Big Apple, participaram de um Fórum sobre a ciência trilógica e aprimoraram seus conhecimentos na língua inglesa com a famosa Great Voice Company, de Susan Berkley.

A imersão teve início na sexta-feira, 24 de maio, com o embarque dos alunos no aeroporto de Guarulhos, em voo noturno para Nova York. No sábado de manhã, os estudantes foram acomodados no Hotel Wellington a duas quadras do Central Park no coração de Manhattan (NY) e tiveram o dia livre para desfrutar da Big Apple.

ABERTURA DO FORUM

No domingo às 9 horas todos foram para uma Missa Gospel, na First Corinthian Baptist Church no Harlem. Em seguida, os alunos almoçaram no famoso Melba’s Restaurante no 300 W, 114th Street. À tarde todos fizeram um passeio a pé pela Cathedral Parkway (110th Street) e visitaram onde as Empresas Trilógicas estavam instaladas em NYC, foram para a Catedral de St. John the Divine, para a Universidade de Columbia e terminaram o tour n 313W, 100th Street onde a clínica de psicanálise (SITA) estava instalada nos anos 80.

Na segunda, 27 de maio, feriado Memorial Day, os estudantes participaram, em New Jersey do Curso “Speak and Present in English” organizado pela The Great Voice Company em Englewood Cliffs, New Jersey, com Susan Berkley e visitaram o Outlet The Mills at Jersey Gardens em Elizabeth, New Jersey. Terminaram a tarde no Dumbo um parque no Brooklyn bem embaixo da Ponte do Brooklyn com uma maravilhosa vista para a ilha de Manhattan.

Catedral de St. Patrick
Pace University
Times Square
Times Square

CENTRAL PARK

No dia seguinte, houve um passeio com leitura de textos trilógicos no belíssimo Central Park e em seguida os estudantes visitaram o Metropolitan Museum of Art, com acervo de 2 milhões de obras, incluindo peças do Egito Antigo, do Renascimento, da arte chinesa e do movimento pop dos EUA. Além disso, passearam pela Quinta Avenida (a mais famosa e chique de Nova York) e pelo Rockefeller Center, complexo comercial onde fica o Top of the Rock, a pista de patinação no gelo no inverno e a estátua dourada do Prometheus. Em seguida visitaram a Catedral de St. Patrick e a Grand Central Station. A noite todos foram recebidos pelo professor Richard James da Columbia University onde puderam se comunicar com alunos e professores de diversas instituições de Manhattan e onde o professor Richard ofereceu um cocktail e deu uma aula de como o Harlem foi totalmente recuperado nos últimos 30 anos.

ESTÁTUA DA LIBERDADE

No dia seguinte, fizeram um tour pelo Downtown e Battery Park de onde pegaram um barco para visitar a Estátua da Liberdade e a Ellis Island por onde todos os imigrantes que entravam de navio passavam e alguns ficavam de quarentena. Fizeram ainda um cruzeiro pela parte de baixo da ilha e à noite foram ao Teatro Netherlands para apreciar o famoso musical Pretty Woman em cartaz há 3 anos.

METROPOLITAN OPERA HOUSE

Na quinta-feira, 30 de maio, fizeram uma visita à Pace University, guiada pelo professor americano Leonard Burg e expuseram aos professores e alunos desta famosa universidade a metodologia de ensino da Escola de Linguas Millennium ligada à Faculdade Keppe & Pacheco. Os professores da Millennium falaram e os alunos deram os seus depoimentos. A Pace University é uma instituição privada fundada em 1906. Tem um campus em Manhattan, e dois no Condado de Westchester, Nova York. Também passearam pela Wall Street, Trinity Church, Tears Memorial e Ground Zero. Todos almoçaram no famoso Oculus e foram às compras na Loja de Departamentos Century 21. À noite, os estudantes participaram de um show de Jazz da cantora Nicole Henry no Dizzy’s Club situado no 5º andar de um edifício da Columbus Circle na Broadway com a rua 60, o Dizzy’s Club no Lincoln Center é um dos mais famosos clubes de Jazz de New York.

Susan Berkley e aluna
Susan Berkley e aluna
Empire States Building
Empire States Building
Fórum
Fórum

EMPIRE STATE BUILDING

No dia seguinte, passearam pelo High Line Park, o jardim suspenso de Nova York, construído em 2009 numa via férrea elevada da cidade, que atravessa três bairros diferentes e funciona com uma boa maneira de conhecer de cima algumas regiões urbanas geralmente pouco visitadas pelos turistas. Os alunos também almoçaram no Chelsea Market, antigos depósitos transformados em um Shopping center da moda. Passearam pela Times Square (área localizada na junção da Broadway com a Sétima Avenida na região central de Manhattan) e visitaram o mundialmente famoso Empire State Building com observatórios no 86º e 102º andar que oferecem vistas inesquecíveis de 360° para a cidade e proximidades. A noite todos jantaram no famoso Playwright Celtic Pub bem no coração do Theater District.

ENCERRAMENTO

No último dia da imersão, os estudantes visitaram o fizeram um tour na parte de baixo de Manhattan passando pelo Santuário de Elisabeth Sutton e fazendo um cruzeiro que os levou diretamente à rua 42 e à Times Square. À tarde houve as atividades de encerramento e apresentação no aeroporto JF Kennedy para voo noturno com destino a São Paulo (Guarulhos).

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Não tenho bens, posso fazer um testamento mesmo assim?

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Tem uma frase na igreja do convento de São Francisco de Assis em Salvador que diz assim: “A verdadeira filosofia é aquela que se faz refletindo sobre a morte.”

Você já parou pra pensar no seu testamento? Ou acredita que só no fim da sua vida você quer pensar nessas situações? Como se tivéssemos o controle sobre o nosso amanhã, né?!

O testamento é o último ato de vontade em vida, e deve ser cumprido! No mais, ele se reveste de requisitos específicos, perdendo a sua validade se for escrito de qualquer forma, ex: um contrato, uma carta, um texto em um papel de pão.

Infelizmente, existe um mito no Brasil que só pode testar aquele que possui bens, mas isso é um equívoco.

Importante salientar que sobre metade dos seus bens, você decide quem será o destinatário e pode até vincular a finalidade dele. Você pode fazer o que quiser com metade dos seus bens, desde deixar para os filhos ou até doar para uma organização da sociedade civil.

Ademais, chamamos de testamento existencial aquele testamento que, com ou sem bens, deseja o testador manifestar sua vontade sobre questões pessoais, por exemplo:

  • A forma como os filhos devem ser criados (religião, escola, quem será o tutor);
  • O reconhecimento de um filho (de sangue ou socioafetivo);
  • Se tem material genético congelado, qual o destino deles, se autoriza o uso;
  • Qual destino de seus órgãos;
  • A cerimônia de enterro ou cremação, e onde os restos mortais devem ser deixados;
  • Se possui livros ou alguma obra de sua autoria: se deseja que ela seja republicada, se aceita coautoria, se proíbe coautoria;
  • Sobre suas redes sociais, qual o destino delas;
  • Seus bens que tem valores emocionais para quem devem ser deixados…entre tantas outras questões que podem surgir de acordo com os desejos pessoais de cada um.

Por fim, é importante dizer que o testamento pode ser feito em qualquer estado dentro do Brasil, não estando o testando vinculado ao seu lugar de domicílio.

Por Jhéssika Avelino | Advogada Cível e Empresarial

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São Paulo – SP

Av. Rebouças nº 3819, CEP: 05401-450

Tel. (011)  3032-3616

Fax. (011) 3815 9920

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Realizado com grande êxito 1° OPEN LAB da Faculdade Trilógica Keppe & Pacheco

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Chega ao fim o 1° Open Lab da Faculdade Trilógica Keppe & Pacheco. Realizado nos dias 19 e 20 de outubro em Cambuquira, sede da FATRI, evento reuniu engenheiros, estudantes e demais interessados de MG, RJ e SP in loco, além de participantes de MG, BA, AM, SP e RJ online. Os engenheiros co-inventores da Tecnologia Keppe Motor falaram sobre esta tecnologia, obras de Keppe e Tesla e outros temas que compõem a matriz curricular do Curso de Gestão Ambiental, com Vestibular 2019 em andamento.

No primeiro dia, o evento conduzido pelos engenheiros e co-inventores da tecnologia Keppe Motor, Alexandre Frascari, César Soós e Roberto Frascari, reuniu um corpo mais técnico, composto basicamente por engenheiros. O grupo se reuniu no Teatro Thalia do Grande Hotel Trilogia para a palestra e demonstrações práticas da Tecnologia Keppe Motor e informações sobre os cursos da Faculdade Trilógica Keppe & Pacheco. Posteriormente o grupo fez uma visita às instalações da sede da FATRI.

No sábado, 20 de outubro, segundo dia do evento, alunos e professores do 2° ano do Ensino Médio do Colégio de Aplicação de Três Corações foram conhecer as instalações da FATRI e participar do 1° Open Lab. Aproximadamente 25 alunos e professores, além de demais participantes da sociedade, tiveram contato direto com os engenheiros, conheceram mais sobre os trabalhos de Keppe-Tesla e sobre a Nova Física Keppeana, que será pela primeira vez parte da matriz curricular de um curso superior no mundo na FATRI. Após o evento, os alunos e professores ainda visitaram o Parque das Águas de Cambuquira acompanhados por tutores indicados pela Prefeitura Municipal de Cambuquira.

Por meio de vídeos, o Coordenador do Curso de Gestão Ambiental, Prof. Dr. Ílio de Nardi Junior, e o Fundador do Instituto Tesla, descendente de Nikola Tesla e professor do curso de Gestão Ambiental da FATRI, Eng. Boris Petrovic, agradeceram a presença de todos e deram as boas-vindas a este 1° Open Lab, que abre a série de eventos “FATRI DE PORTAS ABERTAS” que demonstrará os diferenciais dos cursos de Gestão Ambiental, Teologia e Artes Visuais que iniciarão em 2019 e já estão com o Vestibular em andamento.

O próximo evento do FATRI DE PORTAS ABERTAS acontecerá nos dias 23 e 24 de novembro. As atividades terão início às 8h30 de sexta, 23/11, e se estenderão durante esses dois dias.

Informações:
keppepacheco.edu.br/vestibular
(35) 3251-3800 / 98872-3470