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¿Cómo vencer el bloqueo para hablar una lengua extranjera?
Dos de nuestros lectores enviaron a Stop las siguientes preguntas:
“ ¿Me gustaría saber por qué algunas personas tienen bloqueos para aprender una segunda lengua?. Ese es mi caso , por ejemplo” (L.R., Sao Paulo)
“Trabajo en ventas y me gustaría saber por qué algunas personas tienen problemas de productividad en su día a día dentro en una empresa. ¿Qué sucede con esas personas que no consiguen rendir tanto como otras?(S.Q., São Paulo).
La psicoanalista Claudia Bernhardt de Souza Pacheco, asistente de Norberto Keppe, creador del método psicolingüístico terapéutico utilizado en la Escuela de lenguas Millennium, responde esas dudas.
“Querido L.R.: Usted necesita verificar, en primer lugar, cuales son los bloqueos que le impiden aprender una lengua. En este caso, usted, necesita hacer una asociación de ideas. ¿A que asocia usted, hablar una lengua extranjera? Generalmente las personas asocian ese aprendizaje a desarrollo, conocimiento de nuevas culturas, contacto con personas, crecimiento profesional...
“Entonces, un bloqueo al aprendizaje de una lengua extranjera representa un obstáculo que la misma persona se pone para crecer profesionalmente, y relacionarse con los otros, haciendo eso sin percibirlo claramente. Un obstáculo a otras culturas, nuevas sensaciones y nuevas experiencias.
“Y ese bloqueo que el individuo hace, no solo ocurre al hablar una lengua extranjera, ocurre siempre, en el día a día, con cualquier nueva experiencia, con cualquier contacto humano. Sin percibirlo, la persona hace ese bloqueo. Otro aspecto es que el ser humano en general tiene mucho miedo de concientizar sus errores, sus deficiencias, hace una súper idealización de si mismo. Cree que aprender una lengua extranjera es una cosa que se hace automáticamente, entonces cualquier dificultad, lo bloquea y no aprende. Y eso se aplica en todos los campos. Inclusive en la productividad.
“Respondiendo a la segunda pregunta, cuando la persona va a hacer una venta, es el mismo mecanismo el que ella acciona. El mecanismo del contacto humano , el mecanismo de expresarse. Ahí entramos en aquello que Norberto Keppe llama teomanía o manía de perfección, la persona se idealiza siempre como muy perfecta y tiene una censura muy grande a la consciencia de los errores.
Solo la persona que ve sus errores con tolerancia va a conseguir corregirlos y desarrollarse. Si ella tiene mucho miedo, mucho , mucho perfeccionismo, mucha censura, ella va a congelar su propio desarrollo.
“ En casos extremos de censura a la consciencia, tomando en consideración los casos de patología más graves el individuo puede llegar a la catatonía, inmovilizándose totalmente; los catatónicos son personas altamente idealizadas que tienen pavor de trabajar con sus dificultades.”
“ Ya en el caso de individuos comunes, la persona se queja de “espacios en blanco”, de “sentirse congelada”, de “sentirse paralizada”, de “tener crisis de pánico”, cuando es confrontada en situaciones de evaluación. Entonces el mundo tiene una fuerte destrucción en el campo profesional, en el campo educativo, en gran parte por esos bloqueos internos por esa destrucción del potencial humano.”
